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令和８年３月４日～
第52回卒業証書授与式（3.18）
大阪狭山市教育委員会教育委員様、市議会議員様、地域の皆様、施設分離型小中一貫校として、南中学校ご代表様等、多数のご来賓の方々に、ご臨席賜り、第52回卒業証書授与式を挙行することができました。児童たちの一生懸命で、ひたむきな姿に、心温まる卒業式となりました。ご参列頂きました皆様、ありがとうございました。
卒業式の準備（3.17）
５年生が午後から、卒業式に向けて、準備を手伝ってくれました。一生懸命取組んでくれた５年生のみなさん、ありがとうございました。
授業の様子（3.17）
【１年生】図工は、にぎやかな海の世界を絵にしました。生活は、作品や製作物の整理、算数は、時計の読みを復習していました。
【２年生】図工は、まごころメダルの製作、書写は、プリントのやり直しに取組んでいました。
【３年生】算数は、３年生の復習問題、国語は、「クマの風船」について座談会に取組みました。理科は、製作物に取組んでいました。
【４年生】理科は、気球づくり、国語は、漢字のプリントに取組みました。作品袋にサインをもらっているクラスもありました。
【５年生】国語は、５年生で頑張ったことなどをまとめ、体育は運動場でサッカーを楽しみました。お楽しみ会の準備に取組んでいるクラスもありました。
【６年生】未来の自分への手紙、クラスレクレーションなどに取組んでいました。
6年生を送る会（3.16）
全校児童が、体育館で６年生を送る会に取組みました。それぞれの学年の個性を出しながら、６年生の児童へエールを送っていました。６年生からは、お礼の気持ちを込めた合唱と、家庭科で作成した配膳台のカバーをお披露目しました。先生からの歌のプレゼントもあり、大いに盛り上がり、児童の心に残る温かい雰囲気の送る会となりました。
卒業式予行練習（3.16）
６年生が卒業式のために、予行練習を行いました。参加した児童は、しっかりとした態度で練習に臨むことができていました。保護者の方々の代わりに、５年生が同席し、１年後のイメージを意識していました。
南中学校卒業式（3.13）
本日、施設分離型小中一貫校の南中学校で、第５４回卒業式が挙行され、二小を代表して校長が参列しました。また、教育委員会告示として、大阪狭山市教育監、その他市議会議員の方や、地域の方々にもお越しいただきました。生徒は、３年間でたくましく成長しており、その姿を見ることができました。卒業生一人ひとりが、それぞれの進路で活躍されることを期待しています。
授業の様子（3.12）
【１年生】国語は、スイミーの音読や、１年間の思い出ブック、算数は、形作りのテストに取組みました。
【２年生】図工は、友達ハウスの工作、体育は、ソフトバレーボール等を使って体を動かしました。
【３年生】理科は、テスト直し、１年間のまとめをしているクラスもありました。
【４年生】図工は、写真立てにニスを塗って仕上げ、国語は、十年後の自分へ手紙を書いていました。社会は、色々な市の特色をタブレットでまとめていました。
【５年生】理科は、電磁石やモーターを使った製作、算数は、円柱の展開図を考えました。外国語は、アルファベットに取組んでいました。
【６年生】算数は、鶴亀算に挑戦、１１分と７分の砂時計で１５分の計り方を考えました。
給食の献立（3.11）
３月１２日の給食の献立は、ごはん、牛乳、豚キムチ、胡瓜の梅昆布あえ、さつま汁です。５年生はバイキング給食でした。
黙とう（3.11）
東日本大震災から１５年経ちました。震災で犠牲となられた方々に、追悼の意を表し、ご冥福をお祈りするため、各クラスで黙とうを捧げました。
授業の様子（3.11）
【１年生】学活は、「自分ができるようになったこと」のまとめ、体育は、ソフトバレーボールを使って運動していました。数のプリントに取組んでいるクラスもありました。
【２年生】図工は、工作に取組み、音楽は、ウンパッパの歌を発表していました。体育は、ボールを使った運動に取組みました。
【３年生】算数は、二等辺三角形の作図に取組み、国語は、決めたテーマについての発表に取組みました。お楽しみ会について、準備を進めているクラスもありました。
【４年生】社会は、貝塚市調べや、都道府県のカルタに取組みました。算数は、算数プリント、道徳は、「笑顔のクリニクラウン」を通して、笑顔の力について考えました。
【５年生】国語は、「手塚治虫」の振り返りをまとめていました。算数は、三角柱の展開図をかき、組立てて確かめました。
【６年生】音楽は、雅楽の演奏について学び、理科は、綿菓子作りに挑戦しました。体育は、リレーに取組んでいました。
給食の献立（3.10）
３月１１日の給食の献立は、おさつロール、アスパラのミートソースパスタ、金時豆の甘煮、牛乳、ブロッコリーのコーンサラダです。
授業の様子（3.10）
【１年生】算数は、３つの数の計算プリント、国語は、スイミーの音読に取組んでいました。６年生と交流しているクラスもありました。
【２年生】算数は、計算ピラミッドに取組みました。図書室で読書活動のクラスもありました。
【３年生】国語は、漢字のテスト返却、算数は、正三角形と二等辺三角形の角の大きさについて考えました。三角形のまとめに取組むクラスもありました。
【４年生】算数は、小数第二位までのかけ算や割り算の復習プリント、図工は、写真立てのニス塗り、体育は、体育館でドッジボールに取組んでいました。
【５年生】算数は、角柱と円柱の見取り図に挑戦、理科は、磁力を使った製作物の作製、体育は、大運動場でサッカーを楽しみました。
【６年生】音楽は、卒業式に向けて合唱の練習をしていました。百人一首のトーナメントや、１年生との交流会に取組むクラスもありました。
給食の献立（3.9）
3月１０日の給食の献立は、チキンカレーライス、牛乳、福神漬け、ソフトフルーツポンチです。
授業の様子（3.9）
【１年生】算数は、繰り下がりのある引き算の復習プリントや、点と点をつないで色々な形作りに取組みました。運動場で、６年生との交流会をしているクラスもありました。
【２年生】算数は、計算ピラミッドや「箱の形」についてのテストに取組んでいました。クラスの友だちに感謝状を書いているクラスもありました。
【３年生】音楽は、鍵盤ハーモニカの実技テスト、国語は、「ゆうすげ村の小さな旅館」で、おもしろくしているしかけについて考えました。図書室で読書活動に取組むクラスもありました。
【４年生】理科は、「水のゆくえ」についてテスト、国語は、印象に残った物語のシーンを絵にしたカードの鑑賞、算数は、文章から答えを考えました。
【５年生】社会は、四日市市で起こった公害について学び、算数は、角柱の特徴について考えました。英語は、アルファベットに取組みました。
【６年生】図工は、友達のかいた絵の鑑賞、家庭科は、調理実習でホットケーキ作りに取組みました。１年生との交流で、全員リレーに取組むクラスもありました。
給食の献立（3.6）
３月９日の給食の献立は、ココアパン、牛乳、照焼ミートボール、れんこんのごまドレサラダ、ミネストローネです。
授業の様子（3.6）
【１年生】算数は、テスト返却や、計算プリントに取組みました。国語は、スイミーの音読について、良かったところを交流していました。
【２年生】生活は、「これまでのわたし」について、できるようになったことを考えました。体育は、運動場でハンドベースボールや、体育館でポートボールを楽しみました。
【３年生】音楽は、リコーダーのテスト、社会は、大阪狭山市のことについて学びました。理科は、「ものと重さ」についてのテストに取組みました。
【４年生】社会は、漁業の問題点や農地の活用について、算数は、どんな計算になるか考えました。図工は、写真立ての制作に取組んでいました。
【５年生】図工は、アートカードを見て、作品のタイトルを考え、理科は、コイルモーターや電磁石を使ったモノづくりについて考えました。体育は、大運動場でサッカーを楽しみました。
【６年生】社会は、「世界がかかえる問題と日本の役割」についてテスト、書写は、毛筆で「希望」に挑戦しました。
給食の献立（3.5）
3月6日の給食の献立は、ごはん、牛乳、さばの塩焼き、きんぴらごぼう、豆腐とわかめのみそ汁です。
授業の様子（3.5）
【１年生】国語は、出来るようになったことを文章で書きました。音楽は、歌のテスト、体育は、小運動場でサッカーの練習をしました。
【２年生】国語は、似た意味の言葉を考えたり、メモをとることについて考えました。算数は、箱の形についてテストに取組みました。
【３年生】社会は、大阪狭山市のことについて学び、図工は、おもちゃの計画を考えました。算数は、円を使って三角形をかきました。
【４年生】社会は都道府県のまとめテスト、算数は、立方体や直方体の作成、国語は、10年後の自分への手紙を考えました。
【５年生】外国語は、ALTの先生とスピーキングテストに取組み、理科は、モーターカーの模型を製作していました。体育は、サッカーに楽しんで取組んでいました。
【６年生】卒業式に向けて学年練習に取組んでいました。
給食の献立（3.4）
3月5日の給食の献立は、全粒粉パン、牛乳、豚肉とアスパラのバーベキューソース、菜の花のポテトサラダ、カレースープです。
授業の様子（3.4）
【１年生】算数は、計算プリントや、いろいろな形作りに取組み、国語は、スイミーの気持ちについて考えました。
【２年生】算数は、ひごとねんど玉を使って、箱の形をつくり、特徴を考えました。
【３年生】書写は、毛筆で「水」に挑戦、社会は、大阪狭山市のことについて調べました。
【４年生】算数は、位置の表し方について考え、理科は、水の状態変化について、クイズ形式で復習に取組みました。道徳は、「心と心のあく手」を通して、親切について考えました。
【５年生】社会は、人工林について調べ、国語は、話すこと、聞くことについてテストに取組みました。スマイル班の取組みを進めているクラスもありました。
【６年生】卒業式に向けて、学年練習に取組んでいました。
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