学校生活

　【１年生】学習発表会に向けて、発表練習に取組んでいました。

　【２年生】学年全体で学習発表会に向けて、取組んでいました。

　【３年生】音楽は、学習発表会に向けて、算数は、かけ算の筆算に取組んでいました。クラスの思い出作りのためのアイデアを考え、まとめているクラスもありました。

　【４年生】理科は、水の行方について確かめる方法を考えました。体育は、ランチルームで体を動かし、図工は、のこぎりや金づちの使い方について、プリントにまとめていました。

　【５年生】国語は、構成を考えて、意見文を考えたり、発表したりしていました。学習発表会の取組みをしているクラスもありました。

　【６年生】国語は、漢字のまとめテスト、社会は、日本の国際社会への復帰について学びました。外国語は、自分の夢について英語で交流していました。

　【１年生】生活は、学習発表会に向けた練習やリズム運動に取組んでいました。

　【２年生】体育館で学習発表会に向けて取組んでいました。

　【３年生】社会は、昔の道具についてまとめ、音楽は「パフ」に取組んでいました。学習発表会に向けて取組んでいるクラスもありました。

　【４年生】図工は、ロウ画のクラス鑑賞、算数は、小数の計算に取組んでいました。育休代替の先生の紹介をしているクラスもありました。

　【５年生】図工は、木版画の取組み、体育はケガや事故の原因について考えました。理科は、「ものの溶け方」についてテストに取組んでいました。

　【６年生】社会は、日本が戦後どのように国際社会に復帰したのか学び、国語は、「どう立ち向かうもしもの世界」について考えました。社会のノートまとめに取組むクラスもありました。

　２月６日の給食の献立は、チキンカレーライス、牛乳、福神漬、みかんゼリーです。

　【１年生】音楽は、鍵盤ハーモニカや「ありがとうの花」を歌っていました。役割を決めているクラスもありました。

　【２年生】算数は、色々な長さの計算や、長いものの長さの単位についてテストに取組みました。国語は、プラグの穴の役割を考えていました。

　【３年生】社会は、昔の道具についてスライドでまとめていました。理科は、磁石の性質について確かめていました。学習発表会に向けて、取組んでいるクラスもありました。

　【４年生】国語は、アンケートで調べたことをまとめ、算数は、割り切れない数について、商の求め方を考えました。社会は、大阪府の漁業について学びました。

　【５年生】理科は、ものの溶け方についてテスト、保健はケガを防ぐにはどうすればいいかについて考えました。英語は、BASE in OSAKAを活用し、発音練習などに取組んでいました。

　【６年生】学習発表会に向けてどのクラスも取組んでいました。

　2月5日の給食の献立は、ごはん、牛乳、さばのみぞれあん、ほうれん草のごま白あえ、酒粕入りみそ汁です。

　【１年生】国語は、読みの練習、体育は、体育館でボールを使った運動を楽しみました。

　【２年生】音楽は、「みんなで九九」を歌っていました。図工は、紙版画、体育はサッカーに取組みました。

　【３年生】外国語活動は、クイズ大会の準備、体育はキックベースボール、学習発表会に向けて取組んでいるクラスもありました。

　【４年生】外国語活動では、道案内について、算数は、余りを出さずに筆算をする方法を学びました。理科は、プログラミング学習に取組んでいました。

　【５年生】音楽は、星笛をリコーダーで演奏、算数は、作った図形の性質について、家庭科は、夏と冬の服装で、色やそで、襟の形について調べていました。

　【６年生】タブドリで、課題にとりくんでいました。

　2月2日～20日まで校内書写展を開催しています。一文字一文字を一生懸命書いており、気持ちのこもった展示となっています。どの児童も頑張って取組みました♪

　今朝は、駆け足朝礼を実施しました。全学年の児童が運動場に集まり、準備体操の後、自分のペースで最後まで走り切ることをめあてに取組みました。寒い中ですが、児童たちは一生懸命取組んでいました。

　2月4日の給食の献立は、ミニロール、牛乳、焼きそば、青梗菜と鶏団子の中華あん、金時豆の甘煮です。

　３年生の児童を対象に、社会の時間にくらしの道具について学習しました。例年、狭山池博物館へ見学に行って学ぶところですが、令和８年８月末まで工事のため、ランチルームで道具展を実施していただきました。児童は、見たことのある道具や初めて見る道具に興味津々で、タブレットで写真を撮ったり、手に取ってみたりして理解を深めていました。まだのクラスは、後日実施しますので、楽しみにしておいてください。

【１年生】国語は、お話に出てくる人物を考え、算数は、どちらが広いか考えました。

【２年生】学年全員で学習発表会の練習に取組んでいました。

【３年生】算数は□を使った式についてお話を考えました。図工は版画の設計図等を考えました。図書室で読書活動に取組むクラスもありました。

【４年生】理科は、空気の温まり方について、実験で確かめていました。体育は、運動場で野球、音楽は、エーデルワイスに取組みました。

【５年生】国語は「考えのちがい」について、理由を持って交流していました。生活は、学習発表会の群読に取組んでいました。

【６年生】国語は、「宇宙への思い」で、宇宙や地球の未来について考えました。社会は戦争についてまとめ、外国語は、「夢を書こう」に取組んでいました。

令和7年5月1日～15日　令和7年5月19日～30日　令和7年6月2日～13日　令和7年6月16日～6月30日

令和7年7月1日～7月31日　令和7年8月　令和7年9月1日～9月17日　令和7年9月18日～9月30日

令和7年10月1日～10月15日　令和7年10月16日～31日　令和7年11月3日～15日　令和７年11月16日～11月29日

令和7年12月2日～12月24日　令和8年1月7日～1月30日